九月智育｜谋开局、促科研、聚新力｜习近平党建思想学习与政绩观学习教育总结｜支部换届｜学长科研经验分享¶

📌 活动照片、现场发言纪要待负责人活动后补充。

基本信息¶

时间：2026 年 9 月 29 日（周二）19:00–20:00
地点：清华大学自强科技楼（自强楼301A）
负责人：王浩然、杜晋华（支部书记）
主题：智育；谋开局、促科研、聚新力
特邀分享：自动化系博士生陈鹏宇，《从被动到主动，学生自驱力激发与科研共生体建设》（通过学校"导学朋辈分享"项目预约）

为做好新学期支部工作开局、巩固树立和践行正确政绩观学习教育成果、帮助新生尽快适应研究生科研节奏，9 月 29 日晚，计算机系计研五三党支部在自强科技楼举办九月智育组织生活。活动以"谋开局、促科研、聚新力"为主题，依次进行会前通知、集体学习习近平党建思想与学习教育总结、学长科研经验分享三个环节。

活动流程¶

会前通知：支部换届情况、学习教育总结要求
集体学习习近平党建思想（组织研读《习近平党建文选》第一卷、第二卷，重点理解和把握"十四个坚持"（结合学校《学习参考资料》学习贯彻习近平党建思想专辑）；及时传达学习中央和学校树立和践行正确政绩观学习教育总结会议精神，系统总结支部学习教育期间的做法成效和经验启示）
邀请学长分享新生适应研究生学习科研节奏相关话题
联系了"导学朋辈分享"，预约了"从被动到主动，学生自驱力激发与科研共生体建设"这门课程

一、会前通知：支部换届与学习教育总结要求¶

1. 支部换届¶

五三支部上一届支委会已经全部任职结束，换新一届，新一届支委会组成如下（换届详情与历史任职记录见工作交接 · 支委换届）：

支部名称	支书	组织委员	纪检委员	宣传委员	青年委员
计研五三党支部	杜晋华 2022310811	夏箫 2023310827	袁琳 2026316155	齐韵嘉 2023310738	潘喜瑞 2025210741

历史情况（info 党员管理系统记录）

届次信息：

届次	届期起始日期	届期结束日期	届期	产生方式	状态
1	2023-08-22	2026-08-22	3年	党员大会	当届

委员会信息：

姓名	届次	职务	人员编号	任职起始日期	任职结束日期	当前任职状态	书记专兼职
田钧锐	1	纪检委员	2021310773	2023-08-22	2026-10-22	在任
杜晋华	1	书记	2022310811	2024-08-19	2027-06-30	在任	兼职
黄植滇	1	宣传委员	2026316145	2024-11-26	2026-10-26	在任
杨珍	1	书记	2025660052	2023-08-22	2024-08-12	离任	专职
潘喜瑞	1	组织委员	2025210741	2025-09-07	2026-09-07	离任
姚子俊	1	青年委员	2023310750	2024-09-01	2026-07-11	离任
田钧锐	1	纪检委员	2021310773	2024-09-01	2025-09-01	离任
周明	1	组织委员	2019310855	2023-08-22	2024-08-22	离任

2. 学习教育总结要求¶

按照学校学习教育专班工作提示，学生党支部应于【9月底前】通过党员大会、支部委员会会议等对本支部学习教育工作进行总结，并传达学习中央层面学习教育总结会议、学校层面学习教育总结会议精神。本次组织生活即以党员大会形式完成该项要求，具体内容见第二部分。

二、集体学习习近平党建思想与学习教育总结¶

1. 研读《习近平党建文选》，把握"十四个坚持"¶

支部组织党员集体研读《习近平党建文选》第一卷、第二卷，结合学校党委宣传部编印的《学习参考资料》学习贯彻习近平党建思想专辑（2026 年夏），重点理解和把握习近平党建思想的"十四个坚持"，引导党员从党的建设总体要求出发，思考研究生党支部如何提升组织力、如何在科研一线发挥战斗堡垒作用。

📌 学习要点与党员发言待活动后补充。

2. 传达学习中央和学校学习教育总结会议精神¶

支部书记传达学习中央层面、学校层面树立和践行正确政绩观学习教育总结会议精神，说明学习教育从集中开展转入常态化长效化的总体要求。

📌 会议精神要点待传达后补充。

3. 支部学习教育工作总结¶

（1）总体情况¶

2026 年 3 月以来，计研五三党支部按照《中共清华大学委员会开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》和计算机系党委统一部署，把学习教育作为春季学期支部工作主线，依托"三会一课"、主题党日、全校党员集中培训及支部研讨、书记专题党课、警示教育、联学共建和"我为群众办实事"等形式，将学习教育与研究生党员的学业科研、集体建设、志愿服务紧密结合。3—8 月支部按"智育—劳育—智育—体育—美育—劳育"主线逐月推进组织生活，每月均嵌入政绩观学习内容，做到月月有主题、项项有落实、活动有记录。截至 8 月底，学校要求的集中培训及研讨、书记讲党课、为群众办实事、警示教育、总结阶段专题组织生活等规定环节已全部完成；本次组织生活传达学习中央和学校层面学习教育总结会议精神，标志支部学习教育阶段性收官，转入常态化巩固深化。

（2）主要做法¶

部署启动，专题学习打牢基础（3 月）。 3 月 13 日召开二月组织生活（线上），全体党员集中学习《树立和践行正确政绩观学习教育》相关内容，明确以正确政绩观为指引强化理论武装、坚定理想信念、勇于实干担当，并结合支部书记工作报告和党员民主测评开展支部工作评议；同期支委会完成学习教育部署安排并在 info 系统录入。3 月 19 日参加春季学期第一次全校党员集中培训并开展三月组织生活，围绕 2026 年全国两会精神和学校"十五五"规划开展专题讨论，引导党员把个人科研方向融入国家战略。支部同步向党员推送《学习参考资料》政绩观学习教育专辑（一）（三）及 PPT、《清华历史上政绩观相关表述选摘》、唯真讲坛"树立和践行正确政绩观"专题讲座等学习资源。
服务群众，把政绩观落到实处（4 月）。 4 月 30 日联合海淀区东升镇党群办开展"国家安全教育暨 AI 网络安全科普"志愿活动，党员现场协助组织、主讲科普宣讲，并穿插政绩观学习。这既是支部"我为群众办实事"项目的落地，也吸纳毕业生党员与对应教工支部参与联学共建，引导党员在服务群众中体会"为民造福是最大政绩"。
集中培训与研讨，深化理论武装（5 月）。 5 月 28 日开展五月主题党日：支部书记为毕业生党员讲授专题党课，围绕"组织关系不断线、纪律底线不触碰、政绩观念不偏移"和"三问初心"引导毕业生党员树立正确政绩观；严格程序召开预备党员转正大会；全体党员参加第二次全校党员集中培训"树立和践行正确政绩观"专题报告，结合典型反面案例开展警示教育，随后组织支部集中研讨，党员代表结合科研实际提出要摒弃重显绩、轻潜绩的心态，深耕基础研究、对接国家需求。
党课与实践相结合，推动学思用贯通（6 月）。 6 月 11 日与计研五二党支部联学共建，赴天津滨海新区开展"红色教育+科技创新"雁行实践；6 月 18 日开展台球体育组织生活强化集体凝聚力；6 月 29 日邀请唐杰教授讲党课"以青春之我，担时代之责"并开展警示教育，完成 6 月底前专题党课要求，引导党员把正确政绩观转化为科研报国的实干担当。
总结阶段专题组织生活，巩固学习成效（8 月）。 8 月 31 日结合 2026 级新生班会召开总结阶段专题组织生活：学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 105 周年大会上的重要讲话精神（"六个始终"），学习吴建平、元英进、王淑芳等"两优一先"先进事迹，研读《清华大学树立和践行正确政绩观正反面案例》，正面学习核研院"200 号"团队、陈皓明事迹，反面剖析违规决策、公私不分等案例，举一反三开展警示教育，并面向全体新生（含非党员研究生）介绍支部机制，实现理论学习全覆盖。
传达总结会议精神，衔接常态化学习（9 月）。 本次组织生活传达学习中央层面和学校层面学习教育总结会议精神，系统梳理支部做法成效和经验启示，并按秋季学期工作计划转入习近平党建思想学习，研读《习近平党建文选》第一卷、第二卷，把握"十四个坚持"，推动学习教育成果制度化、常态化。

（3）主要成效¶

理论认识更加深刻。 通过 6 次集中学习研讨和 2 次全校集中培训，党员普遍认识到政绩观本质是党性问题，理解了统筹潜绩与显绩、长远与当下的辩证关系，能够结合大模型、软件工程等研究方向谈实际体会，学习不再停留在文件层面。
纪律意识明显增强。 春季学期开展 3 次警示教育（5 月集中培训、6 月党课、8 月正反面案例），结合《中国共产党纪律处分条例》、国家安全和学术诚信要求划清红线，毕业生党员在离校前完成"最后一课"并按要求转接组织关系。
组织建设更加规范。 学习教育期间完成 2 名预备党员按期转正、支部民主评议、毕业生党员教育管理和新生入党启蒙，并顺利完成支委会换届，支部年度工作全部在 info 系统留痕，"党员轮值参与"机制运转顺畅。
服务作用有效发挥。 完成 1 项"我为群众办实事"志愿服务和 2 次联学共建（东升镇、计研五二），党员在志愿宣讲、社会实践和迎新服务中带头担当，实现学思用贯通、知信行统一。

（4）经验启示¶

学习教育要与研究生党员实际紧密结合。 把政绩观放到"做什么研究、怎样评价科研成果、如何对待导学关系"等具体问题中讨论，党员才有话可说、有感可发，避免"两张皮"。
要用好正反面案例和身边榜样。 正面案例立标杆、反面案例划底线，特别是清华自身的案例更具警示教育和示范效应；新老同学同堂学习，也让案例教育兼具迎新育人功能。
要坚持融入日常、抓在经常。 依托"一月一轮"组织生活把学习教育拆解到每月主题中，与体育、志愿、实践活动融合，比单独增加会议更能保证参与度和持续性。
要发挥支委和骨干党员带头作用。 书记讲党课、党员轮值主讲、代表在研讨中先发言，形成"支委带头学、党员轮流讲、大家共同议"的氛围。

（5）下一步安排¶

认真贯彻中央和学校学习教育总结会议精神，把学习教育中形成的好做法固化为支部制度，纳入秋季学期"三会一课"和理论学习计划；新一届支委会明确分工，接续推进。
以学习习近平党建思想为重点，研读《习近平党建文选》，把握"十四个坚持"，10 月结合第一次全校党员集中培训开展支部专题研讨，跟进学习党的二十届五中全会精神和"十五五"规划纲要。
持续开展警示教育和学术诚信教育，把正确政绩观要求融入科研诚信、导学协作和新生培养，引导党员在科研攻关中坚持长期主义、坚守学术底线。
巩固"我为群众办实事"和联学共建成果，继续通过志愿服务、朋辈分享等方式服务同学成长，使学习教育成效可感可及。

三、学长分享：从被动到主动，学生自驱力激发与科研共生体建设¶

本环节通过学校"导学朋辈分享"项目预约，邀请自动化系博士生陈鹏宇作《从被动到主动，学生自驱力激发与科研共生体建设》主题分享，围绕科研诚信、主动沟通与导学协作等问题，帮助 2026 级新生适应研究生学习科研节奏，引导大家从"等任务、被安排"转向"找问题、主动推进"，与导师和课题组同学共同建设互相支撑的"科研共生体"。

📌 分享要点、互动问答与同学感想待活动后补充。